Diseño de identidad visual institucional y creación de una página web para el Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo Montesinos en la parroquia de Ricaurte de la ciudad de Cuenca
| dc.contributor.author | Hurtado Chimbo Carolina Alexandra | |
| dc.contributor.author | Yunga Llivisaca Mayra Priscila | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T14:51:35Z | |
| dc.date.available | 2026-06-08T14:51:35Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | La identidad de un centro institucional es parte clave de su comunicación visual ya que mediante esta puede identificarse y ser diferencia de otros centros similares, así pues, la correcta implementación de recursos gráficos lograr crear uniformidad y profesionalismo influyendo positivamente dentro de la comunidad. Por lo tanto, en este aspecto la aplicación de sistemas de diseño gráfico a través del manejo de la metodología correspondiente busca y logra solucionar problemáticas e incoherencias gráficas en el centro de educación inicial Alberto Astudillo Montesinos, generando una identidad visual institucional, que funcione y perdure a lo largo del tiempo. A partir de esta premisa se crea un manual institucional con un adecuado uso de su línea gráfica y la incorporación de un sitio web donde la comunidad educativa y personas ajenas a la institución puedan estar al tanto de su actual modelo de aprendizaje. En general podemos afirmar que el diseño gráfico de la mano con los principios de usabilidad crea la correcta transmisión de información visual y accesible para el público objetivo en el que nos centramos, a su vez transformando su experiencia en la educación inicial. | |
| dc.description.abstract | The identity of an institutional center is a key component of its visual communication, as it enables the institution to be identified and differentiated from other similar centers. Therefore, the proper implementation of graphic resources helps create uniformity and professionalism, positively influencing the community. Therefore, in this regard, the application of graphic design systems through the appropriate methodological approach seeks and succeeds in addressing and resolving graphic problems and inconsistencies at the Alberto Astudillo Montesinos Early Childhood Education Center, generating an institutional visual identity that functions effectively and endures over time. Based on this premise, an institutional manual is developed with the proper use of its graphic guidelines, along with the incorporation of a website where the educational community and individuals outside the institution can stay informed about its current learning model. In general, it can be affirmed that graphic design, together with usability principles, ensures the effective transmission of clear and accessible visual information to the target audience on which the project is focused, while simultaneously transforming their early childhood education experience. | |
| dc.identifier.citation | Hurtado Chimbo, C. & Yunga Llivisaca, M. (2026). Diseño de identidad visual institucional y creación de una página web para el Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo Montesinos en la parroquia de Ricaurte de la ciudad de Cuenca. [Tesis de Diseñador/a Gráfico/a con Nivel Equivalente a Tecnólogo/a Superior, Instituto Tecnológico Superior Sudamericano]. Repositorio Institucional. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sudamericano.edu.ec/handle/123456789/536 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto Superior Tecnológico Particular Sudamericano | |
| dc.title | Diseño de identidad visual institucional y creación de una página web para el Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo Montesinos en la parroquia de Ricaurte de la ciudad de Cuenca | |
| dc.type | Thesis |