Proyecto visual interactivo para el desarrollo de destrezas en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en el Nivel Inicial
| dc.contributor.author | Michael Adrián Vivas Lima | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-06T00:04:31Z | |
| dc.date.available | 2025-08-06T00:04:31Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | El presente proyecto visual interactivo para el desarrollo de destrezas en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje del nivel inicial, responde a la necesidad de estimular el lenguaje verbal y comprensivo de los niños de 3 a 5 años debido a que el desarrollo del lenguaje es la base fundamental donde se proyectan los futuros aprendizajes, es por ello que en el currículo de nivel inicial se encuentra un ámbito especifico con destrezas que deben ser trabajadas para estimular un progreso adecuado de la función comunicativa del niño. De allí que se hace indispensable para los niños de las primeras edades utilizar un material visual que estimule al niño a expresarse interpretando y comprendiendo las imágenes. Por lo tanto, el objetivo principal de este tema es diseñar un proyecto visual interactivo para el desarrollo de destrezas en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje del nivel inicial, para ello se realizó encuestas a docentes de nivel inicial respecto a la importancia de un proyecto que estimule el lenguaje, este diseño de investigación es de tipo cualicuantitativo de tipo bibliográfico, el método teórico utilizado es el deductivo y analítico que va en lo general a lo particular. Las técnicas para recolección de información es la encuesta que se realizó a docentes de nivel inicial la misma que fue elaborada con preguntas de tipo de elección múltiples, sus datos fueron agrupados estadísticamente. A través de la encuesta se observó la ausencia de material visual para trabajar el ámbito comprensión y expresión del lenguaje y mediante la revisión bibliográfica se determinó la importancia de la estimulación del lenguaje del niño, por lo tanto, el presente trabajo responderá a facilitar la labor docente para el desarrollo de destrezas del nivel inicial en el ámbito de compresión del lenguaje. | |
| dc.description.abstract | The present interactive visual project for the development of skills in the ambit of comprehension and expression of language of the initial level, responds to the need to stimulate the verbal and comprehensive language of children from 3 to 5 years old, because the development of language is the fundamental base where future learning is projected, that is why in the initial level curriculum it`s found a specific field with skills that must be worked to stimulate an adequate progress of the child's communicative function. Hence, it becomes indispensable for children of early ages to use a visual material that stimulates the child to expresses himself or herself by interpreting and understanding the images. Therefore, the main objective of this topic is to design an interactive visual project for the development of the skills in the ambit of comprehension and expression of the language of the initial level, for which surveys were carried out to teachers of initial level regarding the importance of a project that stimulates the language, this research design is of quantitative type of bibliographic type, the theoretical method used is the deductive and analytical one that goes in the general to the particular. The techniques for collecting from information is the survey that was carried out on initial level teachers, the same one that was elaborated with multiple choice type questions, its data were statistically grouped. Through the survey, the absence of visual material to work on the ambit understanding and expression of language was observed, and through the bibliographic review, the importance of stimulating the child's language was determined, therefore, the present work will respond to facilitate the work teacher for the development of initial level skills in the ambit of language comprehension. | |
| dc.identifier.citation | Vivas-Lima, M. (2022). Proyecto visual interactivo para el desarrollo de destrezas en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en el Nivel Inicial. (Tesis de Tecnólogo en Diseño Gráfico y Multimedia). Instituto de Tecnologías Sudamericano. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sudamericano.edu.ec/handle/123456789/296 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto de Tecnologías Sudamericano | |
| dc.title | Proyecto visual interactivo para el desarrollo de destrezas en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en el Nivel Inicial | |
| dc.type | Thesis |