Sistema de aprendizaje de lenguaje de señas mediante una aplicación web enfocado a los profesores de Gastronomía
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Date
2020
Authors
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Publisher
Instituto Tecnológico Superior Sudamericano
Abstract
The present project proposes to create and develop a sign language learning system through a web application directed towards the professors of the gastronomy career at the South American Institute of the City of Cuenca, some of the causes of this learning problem, is related with the lack of teacher training on this subject. Through this application, teachers of the gastronomy career who want or require to learn the language to teach classes with less complications will be taught to students with this disability. The project includes two stages: the first type of material collection, with a duration of 1 month, search for words, numbers, letters, recording of the interpreter and convert the recorded videos into Gifs. The second stage contemplates the design and programming of the software with all the resources gathered that will be used, for the fulfillment of the project in the estimated time. Finally, as results of the proposed project it was possible to define that thanks to it, teachers have a little more knowledge about the subject.
Description
El presente proyecto propone desarrollar un sistema de para el aprendizaje de lenguaje de señas mediante una aplicación web que se direcciona principalmente hacia los profesores de la carrera de gastronomía en el Instituto de Tecnologías Sudamericano de la Ciudad de Cuenca, algunas de las causas de este problema de aprendizaje, se relaciona con la falta de capacitación a docentes acerca de este tema. A través de esta aplicación se enseñará a los profesores de la carrera de gastronomía que deseen o requieran aprender el lenguaje para dictar clases con menos complicaciones a los estudiantes con esta discapacidad. El proyecto contempla dos etapas: la primera de tipo recolección de materiales, con una duración de 1 mes, búsqueda de palabras, números, letras, grabación del interprete y convertir los videos grabados en Gifs. La segunda etapa contempla el diseño y programación del software con todos los recursos reunidos que se utilizarán, para el cumplimiento del proyecto en el tiempo estimado. Finalmente, como resultados del proyecto propuesto se ha logrado definir que gracias al mismo los profesores tienen un poco más de conocimiento acerca del tema.
Keywords
Citation
Macas, K. (2020). Sistema de aprendizaje de lenguaje de señas mediante una aplicación web enfocado a los profesores de Gastronomía (Tesis de Tecnólogo en Desarrollo de Software). Instituto Tecnológico Superior Sudamericano.