Alpha Braille: Diseño de dispositivo electrónico autónomo para la enseñanza aprendizaje de braille en ANVIZSUC
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Date
2025
Authors
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Publisher
Instituto Tecnológico Superior Sudamericano
Abstract
The Alpha Braille project presents the design of a autonomous electronic device aimed at supporting Braille literacy among individuals with visual impairments. The device integrates a tactile interface with auditory feedback to promote an interactive and multisensory learning experience. According to data from the National Council for the Equality of Disabilities (CONADIS, 2024), there are 56,644 people with impairments registered in Ecuador. Of these, 3,714 are in the province of Azuay and 1,341 in Cañar. Although Azuay has a larger population (801,609, (Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), 2024)) Cañar has a higher proportion of visually impaired individuals relative to its population (227,578, (Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), 2024)).
Description
El proyecto Alpha Braille se enfoca en el diseño de un dispositivo electrónico autónomo para la enseñanza del sistema de Braille a personas con discapacidad visual. El dispositivo integra una interfaz táctil con retroalimentación auditiva, promocionando una experiencia de aprendizaje interactiva. Según datos del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades (CONADIS, 2024), en Ecuador existen 56.644 personas con discapacidad visual. De ellas, 3.714 se encuentra en la provincia del Azuay y 1.341 se encuentran en la provincia del Cañar, que, de acuerdo a su población general (227,578, (Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), 2024)) representa un mayor porcentaje de personas con discapacidad visual en comparación con Azuay a pesar de tener mayor población (801.609, (Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), 2024)). Alpha Braille responde a esta necesidad desde un enfoque de diseño centrado en el usuario alineado con los objetivos de inclusión educativa en instituciones como ANVIZSUC.
Keywords
Citation
Campo Guerrero, M. (2025). Alpha Braille: Diseño de dispositivo electrónico autónomo para la enseñanza aprendizaje de braille en ANVIZSUC. Revista multidisciplinar epistemología de las ciencias, 2(2), 767-782. https://doi.org/10.71112/a3w2j631