Diseño de kit lúdico de entretenimiento para niños de 6 a 8 años en base al periodo formativo dirigido al Museo Pumapungo de Cuenca
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Date
2024
Authors
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Publisher
Instituto de Tecnologías Sudamericano
Abstract
The thesis addresses the need to create innovative teaching material at the Pumapungo Museum, specifically aimed at children ages 6 to 8 who visit the archeology room. Despite the relevance of teaching materials in the education of children, the museum lacks interactive resources in this area, which affects the educational experience of younger visitors. The proposal focuses on a Playful Kit that includes a memory game, an interactive Pop-Up story, two puzzles, a coloring book and stickers, designed to stimulate children's curiosity and memory, promoting cognitive connections. The problem highlights the importance of teaching material in early childhood and points out the lack of interactive resources in the museum's archeology room. The need to involve children autonomously in the learning process is mentioned, overcoming the limitation of non-manipulative models. The rationale underlines the importance of meeting the educational needs of children aged 6 to 8 years through a didactic and fun approach. The Play Kit is expected to benefit both the museum and visitors, enhancing children's cultural and educational experience. The general and specific objectives of the thesis focus on the creation of a complete recreational kit based on the Training Period, using digital illustration. Gathering information about the period and children's learning, creating attractive sketches, developing digital proposals and applying the material in the archeology room are key steps to achieve this goal. In summary, the thesis seeks to demonstrate how the implementation of a Leisure Kit at the Pumapungo Museum can improve the learning experience of children aged 6 to 8, providing an innovative and attractive approach to museum education.
Description
La tesis aborda la necesidad de crear material didáctico innovador en el Museo Pumapungo, específicamente dirigido a niños de 6 a 8 años que visitan la sala de
arqueología. A pesar de la relevancia del material didáctico en la formación de niños, el museo carece de recursos interactivos en esta área, lo que afecta la experiencia
educativa de los visitantes más jóvenes. La propuesta se centra en un Kit Lúdico que incluye un juego de memoria, un cuento Pop Up interactivo, dos rompecabezas, un libro
para colorear y stickers, diseñado para estimular la curiosidad y la memoria de los niños, fomentando conexiones cognitivas. La problemática destaca la importancia del material didáctico en la primera infancia y señala la falta de recursos interactivos en la sala de arqueología del museo. Se menciona la necesidad de involucrar a los niños de manera autónoma en el proceso de aprendizaje, superando la limitación de maquetas no manipulables. La justificación subraya la importancia de satisfacer las necesidades educativas de los niños de 6 a 8 años mediante un enfoque didáctico y divertido. Se espera que el Kit Lúdico beneficie tanto al museo como a los visitantes, mejorando la experiencia cultural y educativa de los niños. Los objetivos generales y específicos de la tesis se centran en la creación de un kit lúdico completo basado en el Periodo Formativo, utilizando ilustración digital. La recopilación de información sobre el periodo y el aprendizaje infantil, la creación de bocetos atractivos, la elaboración de propuestas digitales y la aplicación del material en la sala de arqueología son pasos clave para lograr este objetivo. En resumen, el presente proyecto busca demostrar cómo la implementación de un Kit Lúdico en el Museo Pumapungo puede mejorar la experiencia de aprendizaje de los niños de 6 a 8 años, proporcionando un enfoque innovador y atractivo para la educación en museos.
Keywords
Citation
Picón-Ávila, M. (2024). Diseño de kit lúdico de entretenimiento para niños de 6 a 8 años en base al periodo formativo dirigido al Museo Pumapungo de Cuenca. (Tesis de Tecnólogo en Diseño Gráfico). Instituto de Tecnologías Sudamericano.