Diseño de un recurso digital didáctico para la enseñanza de inglés en niños de educación básica media
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Date
2022
Authors
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Publisher
Instituto Tecnologico Superior Sudamericano
Abstract
La animación 2D es muy importante hoy en dia para explicar de forma más didáctica muchas áreas, ya sea publicidad, cine, redes sociales entre otros, en este caso se lo adapta al campo de la educación teniendo en cuenta que existe un gran porcentaje de niños que reprueban las materias año tras año sobre todo en las materias más complicadas como es el caso de inglés y matemáticas las cuales ocupan el primer lugar en los países latinoamericanos como las más complejas, por ello se ha planteado Investigar la experiencia educativa de niños de 7 a 11 años de la básica media de la escuela Juan Montalvo para aplicar un flujo de trabajo de animación 2D y prototipar material didáctico para la educación de inglés, gracias a esto se observa que la animación digital tiene buena acogida en el campo de la educación y que se puede disminuir el aburrimiento y la complejidad que tienen estas materias para los niños, dejando un poco de lado la forma tradicional con la que se enseña, además la realización de este tipo de proyectos es beneficioso también para la persona que lo realiza ya que se obtiene experiencia y disciplina en la utilización de los diferentes programas y aumentando su creatividad para contribuir creativamente con este campo importantísimo para crear contenido de calidad.
Description
The 2D animation is very important today to explain in a more didactic way many areas, whether advertising, film, social networks among others, in this case it is adapted to the field of education taking into account that there is a large percentage of children who fail the subjects year after year especially in the most complicated subjects such as English and mathematics which occupy the first place in Latin American countries as the most complex, Therefore, it has been proposed to investigate the educational experience of children from 7 to 11 years old in the middle school of Juan Montalvo school to apply a 2D animation workflow and prototype educational material for English education, thanks to this it is observed that digital animation is well received 7 in the field of education and that it can reduce the boredom and complexity that these subjects have for children, leaving a little aside the traditional way in which it is taught, also the realization of this type of project is also beneficial for the person who performs it because it is obtained experience and discipline in the use of different programs and increasing their creativity to contribute creatively to this important field to create quality content.
Keywords
Citation
Chacho Riera, C. L. (2022). Diseño de un recurso digital didáctico para la enseñanza de inglés en niños de educación básica media