Diseño de material didáctico con realidad aumentada para la asignatura “Redes Informáticas” del Colegio de Bachillerato Ricaurte
| dc.contributor.author | Joel Fernando Mejia Quizhpi | |
| dc.contributor.author | Henry Adonys Morocho Yugsi | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-06T23:00:40Z | |
| dc.date.available | 2025-08-06T23:00:40Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | El objetivo de este proyecto es diseñar material didáctico con realidad aumentada para la institución educativa “Colegio Bachillerato Ricaurte” de la ciudad de Cuenca, Ecuador. aplicando métodos de diseño gráfico, complementada con la realidad aumentada. Para esto se realizó la diagramación de un libro interactivo adaptado para medios digitales e impresos, que es suplementada por un dispositivo smartphone a través de un software conocido como “ARTIVIVE”, con el objetivo de utilizar las TIC como herramientas de aprendizaje y redirigir los modelos de enseñanza tradicional, mejorando los estímulos percibidos por el estudiante. Para llevar a cabo este proyecto, se utilizó la metodología de Design Thinking. Además, se tuvo en cuenta las indicaciones impartidas por los profesores, indagación de homólogos, prototipos para la diagramación de contenidos y recopilación de recursos gráficos para finalmente, maquetar con la ayuda de los distintos programas de Adobe Inc, complementado con el software de Realidad Aumentada ARTIVIVE | |
| dc.description.abstract | The objective of this project is to design didactic material with augmented reality for the educational institution "Colegio Bachillerato Ricaurte" in the city of Cuenca, Ecuador, applying graphic design methods, complemented with augmented reality. For this, the layout of an interactive book adapted for digital and printed media, which is supplemented by a smartphone device through a software known as "ARTIVIVE", with the aim of using ICT as learning tools and redirect traditional teaching models, improving the stimuli perceived by the student. To carry out this project, the Design Thinking methodology was used. In addition, we took into account the indications given by teachers, peer research, prototypes for the layout of content and collection of graphic resources. Finally, layout with the help of different Adobe Inc programs complemented with the Augmented Reality software ARTIVIVE. | |
| dc.identifier.citation | Mejia-Quizhpi, J. y Morocho-Yugsi, H. (2022). Diseño de material didáctico con realidad aumentada para la asignatura “Redes Informáticas” del Colegio de Bachillerato Ricaurte. (Tesis de Tecnólogo en Diseño Gráfico). Instituto de Tecnologías Sudamericano. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sudamericano.edu.ec/handle/123456789/305 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto de Tecnologías Sudamericano | |
| dc.title | Diseño de material didáctico con realidad aumentada para la asignatura “Redes Informáticas” del Colegio de Bachillerato Ricaurte | |
| dc.type | Thesis |