Aplicación web para diagnosticar la depresión en los estudiantes del Instituto Tecnológico Sudamericano

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dc.contributor.authorJuan Pablo Malla Loja
dc.contributor.authorJosué David Matailo Lala
dc.date.accessioned2025-03-19T22:44:12Z
dc.date.available2025-03-19T22:44:12Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionLa depresión es una enfermedad mental generalizada que afecta negativamente tanto la salud física como la mental de las personas, siendo particularmente grave en los estudiantes universitarios debido a las presiones académicas y sociales que enfrentan. En Ecuador, especialmente en la provincia del Azuay, existe una notable falta de investigaciones sobre el impacto de la depresión en los estudiantes, lo que limita el desarrollo de intervenciones efectivas. En este contexto, el objetivo de este trabajo es desarrollar e implementar una aplicación web utilizando React para diagnosticar la depresión en estudiantes del Instituto Tecnológico Sudamericano mediante el Test de Beck. Para alcanzar este objetivo, se utilizo una metodología cuantitativa, aplicando el método SCRUM y empleando tecnologías como React, Laravel 10, DBeaver, PostgreSQL y Vite.js. La novedad de la investigación radica en la creación de una herramienta innovadora que facilita la identificación y el manejo de la depresión. La aplicación proporciona una interfaz amigable tanto para estudiantes como para psicólogos, incorporando funciones específicas como inicio de sesion, el Test de Beck, una pestana de contacto y una sección de estadísticas para los administradores. Los resultados indican que la aplicación ha sido bien recibida, destacándose por su eficiencia y facilidad de uso, con una alta satisfacción entre los usuarios. En consecuencia, la aplicación web ha demostrado ser exitosa en términos de diseño y funcionalidad, mejorando las capacidades de diagnostico y promoviendo la salud mental en el entorno educativo del Instituto Tecnológico Sudamericano.
dc.description.abstractDepression is a widespread mental illness that negatively affects both physical and mental health, particularly among university students who face academic and social pressures. In Ecuador, especially in the province of Azuay, there is a notable lack of research on the impact of depression on students, which limits the development of effective interventions. In this context, the aim of this work is to develop and implement a web application using React to diagnose depression in students at the Instituto Tecnologico Sudamericano using the Beck Test. A quantitative methodology was employed, applying the SCRUM method and utilizing technologies such as React, Laravel 10, DBeaver, PostgreSQL, and Vite.js. The novelty of this research lies in the creation of an innovative tool that facilitates the identification and management of depression. The application provides a user-friendly interface for both students and psychologists, incorporating specific fea tures such as login, the Beck Test, a contact tab, and an administrator statistics section. The results indicate that the application has been well received, excelling in efficiency and ease of use, with high user satisfaction. In conclusion, the web application has proven to be successful in terms of design and functionality, enhancing diagnostic capabilities and promoting mental health within the educational environment of the Instituto Tecnologico Sudamericano.
dc.identifier.citationMalla, J. y Matailo, J. (2024). Aplicación web para diagnosticar la depresión en los estudiantes del Instituto Tecnológico Sudamericano (Tesis de Tecnólogos en Desarrollo de Software). Instituto Tecnológico Superior Sudamericano.
dc.identifier.urihttps://repositorio.sudamericano.edu.ec/handle/123456789/198
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Tecnológico Superior Sudamericano
dc.titleAplicación web para diagnosticar la depresión en los estudiantes del Instituto Tecnológico Sudamericano
dc.typeThesis
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